为大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神，以教育家精神为引领，加强青年教师队伍建设，提高学校教育教学水平，根据《南昌工程学院第24届“教学活动月”实施方案》要求，现将举办2025年青年教师讲课比赛的具体事项通知如下：

一、 比赛宗旨

围绕立德树人根本任务，锤炼青年教师教学基本功，引导青年教师教学改革创新，实现以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促建，努力造就一支敬业爱岗、严谨治学、学识扎实的高素质专业化教师队伍。

二、参赛对象

40岁以下青年教师，贯彻党的教育方针，热爱教育事业，言行雅正，学术规范，为人师表，师德良好。具有两年以上一线教学经验。

三、比赛要求

（一）院（部）初赛

各院（部）需组织院级讲课比赛，把组织教师讲课比赛作为对新引进教师提升教学基本功的重要途径，择优推荐1-2名教师参加校级比赛。

（二）校级比赛

学校将于4月下旬组织比赛，分理工组、文科组进行，具体时间安排另行通知。

1.比赛办法

比赛由教学设计、课堂展示和教学反思三部分组成，成绩评定采用百分制，三者权重分别为20%、75%、5%。

（1）教学设计

教学设计是指以1个学时为基本单位，对教学活动的设想与安排。主要包括课程名称、学情分析、教学目标、教学思想、课程资源、教学内容、教学重点与难点和课堂作业等。

选手需准备参赛课程5个学时的教学设计方案，评委将对教学设计方案进行打分。

（2）课堂展示

课堂教学展示规定时间为15分钟。评委主要从教学内容、教学组织、教学语言与教态、教学特色四个方面进行考评。选手需准备参赛课程5个学时的PPT（教学设计相对应的5个课堂教学节段）。根据参赛课程需要，选手可携带教学模型、挂图等，现场评委抽取一个节段进行展示。

（3）教学反思

参赛选手结束教学展示环节后，进入指定教室，结合本节段课堂教学实际，从教学理念、教学方法、教学过程和教学效果几方面着手，在45分钟内完成对本讲课节段的教学反思书面材料（500字以内）。要求思路清晰、观点明确、联系实际，做到有感而发。不允许携带任何书面或电子等形式的资料。

（4）注意事项

①所有选手按分组抽签确定参赛顺序。

②选手参赛课程的课堂讲授学时不得少于2个学分（含2个学分）。

③“教学节段”，指课堂教学15分钟所需要的教学内容。

④选手提交的纸质材料须用A4纸打印。

四、奖励办法

（一）学校聘请专家担任评委，对选手的教学设计、课堂展示和教学反思进行评审，综合评定选手最终成绩。

（二）决赛按组别设立一、二、三等奖若干名（获奖面不超过参赛人数的三分之二）。

（三）学校将从表现优秀的教师中选拔培训参加第七届江西省高校青年教师教学竞赛。

五、其他要求

1.请各学院填报《2025年青年教师讲课比赛院（部）推荐表》（附件1）做好报名工作。

2.参赛选手需提交以下材料。（1）参赛课程教学大纲（纸质稿），教学大纲主要包含课程名称、基本信息（课程性质、教学时数、学分、学生对象）、课程简介、课程目标、课程内容与教学安排、课程评价、建议阅读文献等要素，一式五份。（2）教学设计（纸质稿）5个学时的教学设计方案，一式五份。（3）课堂教学节段（5个学时）PPT（电子稿），格式为Powerpoint演示文稿，版式显示比例为16:9。

3.各教学单位于2025年4月18日前，将参赛选手和选手参赛材料报校工会，电子稿发送工会邮箱。

附件：1.02025年青年教师讲课比赛院（部）推荐表

2.5个教学节段目录（范例）

校工会 教务处

2025年3月27日